Tôi là Chu Cẩm Thơ, nhà sáng lập chương trình Toán POMATH, đồng thời là chủ biên của bộ sách này, xin đại diện cho các tác giả gửi lời chào trân trọng đến Quý bạn đọc. Với gần 20 năm nghiên cứu trong đó có hơn 6 năm triển khai chương trình POMATH, chúng tôi đã thực nghiệm thành công với hàng vạn học sinh theo học tại 7 trung tâm, hàng chục trường Mẫu giáo, Tiểu học trên địa bàn Hà Nội. Chúng tôi hiểu rằng toán học là một công cụ hữu ích góp phần phát triển tư duy cho trẻ em. Chúng tôi ước mơ rằng, từ việc cảm nhận được toán học thật đẹp, toán học hấp dẫn, toán học gần gũi, mà mỗi em sẽ học toán bằng sự thích thú, từ đó phát triển tài năng của các em. Bộ sách này là sự ấp ủ và tinh hoa những kinh nghiệm của chúng tôi. Khoa học đã chỉ ra rằng trong những năm tháng đầu tiên đi học các em cần được cha mẹ, thầy cô giúp học toán đúng cách. Các em cần được trải nghiệm những hoạt động được thiết kế khéo léo để giúp các em tiếp cận toán học bằng quan sát, tưởng tượng; để phát triển trí thông minh logic (IQ), trí thông minh cảm xúc (EQ), phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. Các em sẽ được chơi mà học đầy cảm hứng. Chúng tôi không tuyên ngôn bộ sách sẽ giúp các em nhỏ trở thành thần đồng toán học. Mỗi đứa trẻ đều sẽ có những thế mạnh riêng. Sau này, có em sẽ thành họa sĩ, có em sẽ thành vận động viên, có em sẽ là cô giáo, là bác sĩ, là nhà khoa học, .. Nhưng chắc chắn các em đều sẽ nhận thấy toán học gần gũi, có ích cho công việc của mình. Vì thế, chúng tôi đồng hành cùng các bậc cha mẹ, thầy cô giáo trong việc đánh thức tài năng của mỗi đứa trẻ thông qua môn Toán. Trong lần xuất bản này, bộ sách gồm 6 tập. Mỗi bài học trong các tập sách được thiết kế qua các hoạt động trò chơi, thực hành gắn liền với các tình huống thực tiễn và những câu chuyện sáng tạo, kích thích trí tưởng tượng, năng lực ngôn ngữ và cả tư duy thẩm mỹ. Các kiến thức toán học được cài đặt trong các hoạt động với mức độ phức tạp tăng dần, hướng tới phát triển trí tuệ, phát triển tư duy, trong đó đặc biệt chú ý đến tư duy về số, tư duy hình học và tư duy logic.
Rèn cho con biết cách tập trung
Tuy vậy cũng không hợp lý nếu ba mẹ “thả” để con tự do. Học là cả một quá trình và bạn cần biết cách uốn từ từ. Giai đoạn bé còn nhỏ, người lớn vẫn nên rèn cho con biết cách tập trung.
Bằng cách sau, bạn có thể giúp trẻ tập trung tốt hơn khi học:
Có vốn ngoại ngữ tốt không chỉ giúp bé học hỏi được nhiều kiến thức mới từ tài liệu đa dạng. Hơn thế nữa quá trình học cũng giúp các em tư duy logic hơn.
Quá trình tập trung học từ vựng tiếng Anh, học cấu trúc ngữ pháp, cách phát âm…là cách hay để con tìm ra quy luật, biết sắp xếp và suy luận hiệu quả.
Ý nghĩa của việc học tiếng Anh, Pháp, Nhật…từ cơ bản đến nâng cao cũng tương tự như khi học toán tư duy. Qua đây, trẻ suy luận, kết nối thông tin tốt hơn nhiều.
Khuyến khích trẻ giúp đỡ, hướng dẫn người khác một mặt giúp bé có kỹ năng xã hội, kết nối, hợp tác,…khi làm việc nhóm tốt hơn.
Đồng thời, quá trình này còn gợi mở để trẻ sử dụng các quy luật, nguyên tắc,…để chỉ cho bạn mình cách làm việc/học/giải toán hiệu quả hơn, nhanh hơn.
Quá trình kể trên sẽ giúp bé dần rèn được cách suy luận logic, biết sắp xếp các sự vật, hiện tượng một cách thông minh. Tin rằng qua đây, con cũng có tư duy tốt hơn mỗi ngày.
Trẻ sinh ra với kỹ năng học toán một cách tự nhiên
Nhiều thí nghiệm đã chỉ ra rằng trẻ sinh ra với kỹ năng học toán một cách tự nhiên. Ngay từ 6 tháng tuổi trẻ nhỏ đã có thể nhận biết được sự thay đổi về số lượng đối tượng. Có nghĩa, trẻ có thể nhanh chóng xác định số lượng đối tượng nhiều hơn hay ít đi ngay cả khi không có kiến thức về đếm số hay khái niệm về toán học.
Toán tư duy giúp trẻ hiểu số một cách mới mẻ hơn
Bằng cách ứng dụng các bài giảng đa dạng, thú vị, toán tư duy giúp trẻ hiểu và có góc nhìn về Toán học mới mẻ, thích thú hơn. Trẻ vừa học kiến thức, vừa được áp dụng các kiến thức học được vào thực tiễn.
Các hình mẫu – mô hình không chỉ đẹp mà còn giúp trẻ hình thành các kỹ năng xử lý thông tin có liên quan
Theo nghiên cứu của Zero to Three, dạy trẻ toán tư duy về hình mẫu – mô hình sẽ giúp trẻ học cách đưa ra dự đoán, sử dụng các tư duy logic để suy luận và giải quyết vấn đề. Bên cạnh vai trò chủ yếu giúp xây dựng tư duy thẩm mỹ cho trẻ.
Việc tạo dựng cho trẻ sự yêu thích Toán học và niềm tin rằng chúng sẽ thành công vô cùng cần thiết. Thái độ quyết định đến hành động và hành động tạo ra kết quả.
Khi trẻ có tâm thái học Toán tích cực, thoải mái, hứng khởi thì việc học diễn ra dễ dàng và kết quả đạt được sẽ cao hơn.
Dựa vào các kiến thức đã học để tiếp nhận bài học mới
Dễ nhận thấy, quá trình học hỏi của trẻ bao gồm hai nội dung. Một là kiến thức cũ bé đã được học, được hiểu, áp dụng và thực hành trước đó. Hai là kiến thức mới chuẩn bị được học.
Hiện nay cả trẻ và nhiều phụ huynh còn lầm tưởng, khi học bài chỉ ôn luyện, nhớ kỹ những thông tin đã được học ở bài trước đó. Tuy nhiên, bạn nên hướng để bé chủ động học kiến thức mới từ các bài học đã biết.
Điều kể trên giúp bé dần có thói quen chủ động tìm kiếm thông tin. Quá trình này còn mang đến khả năng tiếp nhận bài học hiệu quả, sâu hơn. Đặc biệt đây cũng là bước quan trọng để rèn luyện tư duy logic.
Vì sao cần cho dạy bé học toán tư duy cho trẻ mầm non từ sớm?
Toán tư duy là ngôn ngữ của tư duy logic. Bạn có thể sử dụng nó như một công cụ để hình thành và rèn luyện tư duy cũng như các kỹ năng mềm cần thiết khác cho trẻ nhỏ. Và, nó sẽ đạt hiệu quả cao khi dạy toán tư duy cho trẻ mầm non ngay từ sớm. Bởi, đây là thời điểm não bộ trẻ đang trong thời gian phát triển hoàn thiện, trẻ có thể tiếp thu mọi thứ một cách nhanh chóng.
Theo đó, một nghiên cứu của tiến sĩ Jie-Qi Chen đã chứng minh, trẻ em có tư duy và kỹ năng mềm hình thành sớm sẽ có năng lực tiếp thu kiến thức tốt hơn. Đây là một trong những lợi thế không thể bàn cãi để phụ huynh quyết định dạy toán tư duy cho trẻ càng sớm, càng tốt.
+ Lưu ý dành cho ba mẹ khi dạy toán tư duy lớp 5 tại nhà cho trẻ
Trong suốt quá trình rèn luyện cùng trẻ ba mẹ nên chú ý một số điều sau:
Bài viết trên đã bật mí cho các ba mẹ cách rèn luyện toán tư duy lớp 5 cho trẻ tại nhà. Hy vọng những chia sẻ trên sẽ giúp ba mẹ có thể tìm được phương pháp học phù hợp cho trẻ. Ngoài ra ba mẹ có thể tìm hiểu các khóa học toán tư duy dành cho tiểu học tại POMath. Với đội ngũ giáo viên có chuyên môn cao, phương pháp học trải nghiệm, lộ trình được cá nhân hóa theo năng lực của từng trẻ, POMath sẽ là nơi hoàn hảo và tuyệt vời cho trẻ phát triển tư duy tốt nhất.
Nên bắt đầu dạy toán tư duy cho trẻ em từ lúc nào? Cách dạy con học toán tư duy liệu có khác biệt so với cách thấy cô giảng dạy môn toán trong trường phổ thông?
Trong bài viết này, Sylvan Learning Việt Nam giới thiệu đến bạn:
Đây chính là những giai đoạn mang tính nền tảng, trẻ yêu thích và học toán hiệu quả sẽ có nhiều lợi thế tiếp tục học tốt môn Toán ở những bậc học cao hơn.
Thực hành dạy toán tư duy cho trẻ mầm non
Để quá trình dạy toán tư duy cho trẻ mầm non thành công và đạt hiệu quả cao, người dạy cần biết các trọng tâm sau:
Thiết kế lộ trình học cho trẻ từ dễ đến khó. Đồng thời, ngời dạy phải luôn quan sát và theo dõi khả năng tiếp thu của trẻ để có hướng điều chỉnh cách dạy, bài giảng sao cho phù hợp.
Hướng dẫn và tạo môi trường thuận lợi để trẻ áp dụng kiến thức toán tư duy vào đời sống. Khuyến khích trẻ tự phân tích và tìm hướng giải quyết các vấn đề độc lập.
Phải lên kế hoạch dạy toán tư duy, học và ôn tập kiến thức mỗi ngày cho trẻ. Qua đó giúp trẻ củng cố kiến thức cũ và tiếp thu kiến thức mới nhanh hơn.
Ngoài ra, bạn có thể tìm hiểu thêm phương pháp dạy toán tư duy cho trẻ mầm non để có thể vận dụng tốt hơn.
Trọng điểm dạy toán tư duy cho trẻ mầm non
Với bản tính thích khám phá cái mới, ham chơi ở trẻ thì làm sao để thuyết phục trẻ học toán nghiêm túc? Bạn có thể dạy toán tư duy cho trẻ mầm non thông qua các hoạt động toán tư duy nhé. Với các hoạt động này, trẻ có thể vừa học vừa chơi mà không hề cảm thấy nhàm chán. Bật mí cho bạn một số hoạt động toán tư duy dễ thực hiện như: Trò chơi xếp ly, săn tìm các dạng hình học cơ bản, Trò chơi Bingo…
Bạn sẽ có hàng tá hoạt động để dạy toán tư duy cho trẻ mầm non. Tuy nhiên, dù là sử dụng hoạt động nào thì cũng vì truyền tải 4 kiến thức trọng điểm này cho trẻ:
Lựa chọn thời điểm và phương pháp dạy toán tư duy cho trẻ mầm non phù hợp là giai đoạn rất cần thiết mà người dạy cần lưu ý. Đây là bước quan trọng không chỉ quyết định “vạch xuất phát” của trẻ so với bạn bè, mà nó còn là bước đầu xây dựng nền tảng tư duy, kỹ năng và kiến thức toán học cho trẻ.
Xem thêm: Hướng dẫn thực hành dạy toán tư duy cho trẻ mầm non
Cách thức làm việc của người học toán tư duy logic
Nhiều nghiên cứu cho thấy, người học toán tư duy logic có thay đổi tích cực hơn cả khi giáo trình giảng dạy mang đến các tài liệu trực quan. Các thông tin có thể định lượng được sẽ giúp trẻ tiếp nhận môn học tốt hơn.
Thực tế cũng chứng minh, người giỏi toán tư duy logic thường thích các nghiên cứu thống kê hơn một các tài liệu phân tích. Họ thích các biểu đồ, bảng biểu, mốc thời gian, phân loại…hơn là các nhận định chung chung, diễn giải dông dài.
Khi là một phần trong nhóm, người có tư duy logic sẽ có xu hướng:
